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天府师大一中第7周国学诵读

领诵班级:20193班    指导老师:陈国利

(师)亲爱的老师们、同学们:

大家早上好●!

国学经典是取之无尽,用之不竭的智慧之源诵读国学经典,营造书香校园。在此,我和初3班的同学要和大家一起学习郑燮的一封家信。请大家翻到国学诵读第13页第15则《潍县署中寄舍弟墨第一书》节选。

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  1.首先请大家注意最后一句的断句,“虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也”下面,大家自由诵读一遍,《潍县署中寄舍弟墨第一书》清代(郑燮)节选,开始--------

  2.接下来,由台上的同学为大家范读一遍读书以过目成诵为能起)

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  3.下面请全校师生齐诵一遍:“读书以过目成诵为能起--- )

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  4.接下来请台上同学为大家疏通文意。

 (男生1)读书以过目成诵为能,最是不济事。

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(女生1)读书把看了一遍便能背诵作为值得肯定的才能,(其实)是最不能成事的。

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男生2)眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇

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(女生2)眼里看得清楚,心里匆匆而过,(其实)留在心中的并不多(这样)看来看去眼睛根本应付不过来

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(男生1)如看场中美色,一眼即过,与我何与也?

(女生1)就像看歌舞场中的美女,看上一眼就过去了,和我(又)有什么相关呢?

(男生2)千古过目成诵,孰有如孔子者乎?

(女生2)自古以来过目成诵的人,有谁(能)比得上孔子呢?

(男生1)读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来。

(女生1)孔子研读《周易》,(翻来覆去地读),使穿连《周易》竹简的皮条都断了好几次,不知道他翻阅过几千几百遍了

(男生2)微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。

(女生2)精微的语言,深刻的道理,越探索越明白,越钻研越深入,越是深入钻研就越是不知道它的尽头。

(男生1)虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。

(女生1)即使是像孔子那样不用学习而懂得道理,能从容不迫地实行大道的圣人,也不会停止刻苦勤奋地学习人情事理的功夫。

  (师)郑燮即郑板桥“扬州八怪”之一曾任山东潍县知县。这封家书针对多数读书人的心理“读书以过目成诵为能”进行批驳,开篇即提出过目成诵“最是不济事”的观点,从而引导家中子弟树立读书必须深入研究的正确态度,告诫他们匆匆而读,不探书中微言精义,读书就很难有什么收获

  5.下面,请大家在理解文意的基础上再齐读一遍。(读书以过目成诵为能

  6.(师)最后,请大家记住郑燮的忠告:眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇

  今天的国学诵读到此结束,谢谢大家●!

                                             





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